Warm welkom voor onze nieuwe leerlingen

Op 18 en 19 maart vonden op het Raayland College de aanmeldingen plaats voor het nieuwe schooljaar. Een spannend moment waar de school elk jaar weer naar uitkijkt. De aanmeldingen zijn inmiddels geteld en het Raayland is er trots op volgend schooljaar 241 brugklassers te mogen verwelkomen. Daarnaast verwelkomen we nieuwe leerlingen die vanuit andere scholen in de hogere leerjaren overstappen naar onze school.

Cisca Zweers, locatiedirecteur van het Raayland College: “We zijn blij met het aantal nieuwe leerlingen dat zich aangemeld heeft. We staan klaar om hun allen een goede schooltijd te bezorgen. Dat doen we onder andere door deze leerlingen maatwerk aan te bieden. Hierbij mogen ze aan een deel van de lessen zelf invulling geven. Ook is er op het Raayland College veel ruimte voor talentontwikkeling en ondersteuning. Elke leerling kan bij ons terecht: van gymnasium tot praktijkonderwijs, iedere leerling Wereldwijzer! We heten alle leerlingen en ouders dan ook van harte welkom. We bedanken hen voor hun aanmelding en het daarmee in ons gestelde vertrouwen. We zien onze nieuwe leerlingen graag allemaal op woensdag 19 juni voor de eerste kennismaking met klasgenootjes en mentor.”

Jouw reis door Raayland gaat beginnen

Onderwijsproject Globaland gaat weer van start

De brugklassen en praktijkonderwijs 1/2 nemen op maandag 25 en dinsdag 26 maart deel aan het tweedaagse Globaland project, een spannend simulatiespel over de maatschappij en de wereld.

Het project staat in het teken van de virtuele wereld die Globaland heet. De situatie in de landen in Globaland is problematisch. Er is bijvoorbeeld slecht onderwijs, er zijn geen goede wegen en het milieu is vervuild. De leerlingen vormen in groepjes de nieuwe leiders van deze landen. In vier spelrondes is het hun taak om de situatie in hun land te verbeteren.

Door middel van allerlei actieve praktische opdrachten verdienen de groepjes zogenaamde Globa’s, de munteenheid in Globaland. Zo zingen ze een rap of lied, voeren ze een toneelstuk uit of vertellen ze een verhaal door middel van een lego bouwwerk. Alle opdrachten gaan over mondiale problemen zoals oneerlijke handel, vrouwendiscriminatie, vluchtelingenproblematiek, honger en armoede in de wereld. Tijdens de spelopdrachten worden leerlingen aan het denken gezet over deze problemen en wat wij hier in Nederland mee te maken hebben en vormen ze hier een eigen mening over. Bovendien krijgen de leerlingen tips over hoe ze zich in kunnen zetten tegen deze mondiale problemen.

Het fictieve geld dat de leerlingen tijdens de praktische opdrachten verdienen, investeren zij in hun land. In vier rondes krijgen ze de kans om alle ministeries te verbeteren én de bevolking tevreden te houden. De verdiende Globa’s mogen ze telkens naar eigen inzicht verdelen: hoeveel belasting wordt er geheven, hoe wordt dit geld verdeeld over de ministeries en met elke groepen uit de klas wordt samengewerkt om internationale problemen op te lossen? De feedback op hun keuzes krijgen de leerlingen via grappige ‘cartoonstickers’ die zij op een grote poster plakken. De poster geeft aan wat de nieuwe situatie van hun land is in de volgende spelronde. Er wordt een ranglijst bijgehouden waarop de leerlingen kunnen zien hoe het gaat met hun land. Het project wordt feestelijk afgesloten in de aula met een prijsuitreiking voor de beste groepen.

Globaland stelt zich ten doel scholieren van de onderbouw van de middelbare school bewust te maken van armoede en onrecht in de wereld. Belangrijk hiervoor zijn de jongeren van Globaland die hun eigen enthousiasme voor het thema overbrengen op de scholieren. Het project brengt innovatief onderwijs. Naast veel kennis doen leerlingen verschillende competenties op zoals zelfstandig werken in groepen, brainstormen en discussiëren, creatief denken en werken, keuzes maken en reflecteren. Het project heeft de vorm van het bij jongeren zeer populaire simulatiespel en bevat alle ingrediënten die nodig zijn om leerlingen te enthousiasmeren: actie, avontuur, teamwork, multimedia, competitie en leuke prijzen.

Het Globaland project is onderdeel van Stichting Cross Your Borders. Deze stichting is in 2004 opgezet door een groep jongeren die zich betrokken voelt bij mondiaal onrecht. Sindsdien is het initiatief sterk gegroeid en nemen jaarlijks ongeveer 250 scholen deel aan diens onderwijsprojecten. Naast Globaland organiseert Stichting Cross Your Borders diverse andere onderwijsprojecten en jongerenreizen met betrekking tot mondiale problematiek en ondernemerschap. Kijk voor meer informatie op http://www.crossyourborders.nl/

Onderwijsstaking 15 Maart: Lessen gaan zo veel mogelijk door.

Op vrijdag 15 maart a.s. staat er een landelijke onderwijsstaking gepland. De lessen op het Raayland College gaan op deze dag zoveel mogelijk door.

Ouders en leerlingen ontvangen hierover nog een brief.

EHBO voor leerlingen van het Raayland College

Reanimeren van een testpop en verbanden aanleggen bij je medeleerlingen. Op het Raayland gebeurt het. Leerlingen van 2-havo en 2-vwo kunnen nu ook op school een EHBO-cursus volgen. Hier mogen ze voor kiezen tijdens hun keuze-uren. Dat zijn uren waar ze zelf invulling aan geven.

Simon Peters en Quin van Vegchel uit de tweede klas van het gymnasium hebben ervoor gekozen deze cursus te volgen, samen met nog 25 andere leerlingen.
Simon en Quin: “We hebben gekozen voor deze cursus, omdat het ons leuk leek en het heel handig is om mensen te kunnen. We kregen een officieel boekje van het Oranje Kruis en bekeken hun begeleidingsfilmpjes op YouTube. Aan de hand van de opdrachten en filmpjes leerden wij een stappenplan over hoe je moet handelen bij gevaarlijke situaties. We konden het stappenplan met een testpop oefenen. Zo leerden we hoe we in verschillende situaties moeten handelen. Door de opdrachten in het werkboek en de theorie in het andere boekje kwamen we al veel te weten over wat er allemaal nodig is om iemand te behandelen onder nood. Hierbij kregen wij begeleiding van de docent als iets ingewikkeld was, of omdat we iets niet goed begrepen. We konden altijd vragen stellen als dat nodig was en we kregen er een duidelijk antwoord op zodat wij als leerlingen verder konden komen.

Wij hebben zeker geen spijt van het kiezen van deze cursus, omdat je deze vaardigheden de rest van je leven kan gebruiken en zo anderen in nood kunnen helpen. De EHBO-cursus is naar onze mening een goede beslissing geweest van het Raayland College om aan te bieden voor leerlingen.”

Dit is het eerste jaar dat deze cursus verzorgd wordt op het Raayland College. Het doel voor de toekomst is om EHBO aan ieder niveau te kunnen bieden. De cursus duurt 14 lessen en aan het eind is er een examen. Als de leerlingen hiervoor slagen, ontvangen ze een officieel EHBO-diploma.